教学目标：

　　1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

　　2、学会9个生字，认识4个偏旁，理解由生字组成的词语。

　　3、初步认识池塘、小溪、江河、海洋，并通过雨点的动态变化认识它们的特点，激发学生观察自然的兴趣。

　　教学过程：

　　一、揭示课题

　　师：春天来了，春姑娘带来了春风，也送来了春雨，雨点落下来了。今天，我们要学习一首诗歌《雨点》。（板书课题：雨点，并读题）

　　小朋友，雨点来到不同的地方，它们分别有哪些表现呢？认真读短文，你们就会明白了。

　　二、初读课文

　　1、读课文：请小朋友借助拼音读准字音，读通句子。

　　2、再读课文：课文一共有四句话，配有四幅图，请小朋友按顺序，看图读有关的一句话，再想想它的意思。