知识目标：进一步掌握除数是三位数的除法的计算方法及验算方法，特别是商中间或末尾有0的除法计算方法；

　　技能目标：正确计算和验算除数是三位数的除法，

　　情感目标：培养计算认真，仔细的良好习惯。

　　教学重难点：商中间或末尾有0的除法的正确计算。

　　教学过程：

　　一．准备练习

　　1．口算，第三者18页7题

　　2．第8题，看横式直接写出得数。

　　二．专项练习

　　1．找一找，错在哪里？怎样改正？你想提醒同学们，计算时要注意什么？

　　121334

　　306√31212523√67990128√43529

　　306523384≈306

　　6121569512

　　6121569512

　　009

　　2．计算并验算

　　64115÷21348360÷37264266÷238

　　三．综合练习

　　1．文字题。P118第10题：

　　（！）2610除以600与78的差，商是多少？

　　（2）1765除以353，再加195，和是多少？

　　2．应用题

　　铺150米的铁轨需要枕木360根。照这样计算，现在有枕木4320根，可铺铁轨多少米？

　　3．思考题P119

　　四．课堂作业。