⑵名师解析：解决词义的方法通常两种：一是联系上下文理解意思；二是查词典进行解决。在考试的过程中，可能不会让查词典，所以联系上下文理解意思是比较常见的方法。根据"可能是正处在第一次与外国人交流的局促中"句子因为是"第一次"可知我内心的不自然，拘谨的样子。"而不是我们所刻意表现的那种，比如装束，比如动作，比如在宴会上拉拉小提琴"结合句子后边的描述，可知"刻意"是用心做出的样子，理解词义需要平时多积累，多阅读，才会形成语感，其义自现。

　　⑶名师解析：需要联系上下文的意思思考需要填的文字。老外微笑着给我让路，我应有礼貌的回应，从"我竟"一词中得知我没有这么做，所以就应从相反的做法思考得出"没有任何表示"或"面无表情的走过"。后来，我明白过来，就像老外那样，从"然而，我看到的是无表情的人流，听到的是身后怨声一片。"中得知我的优雅没人能理解，而这个优雅就是"微笑、挥手让路"。

　　⑷名师解析：第7自然段是过渡段，所以要结合第6自然段和第8、9、10自然段理解这个问题。在第6自然段中得知：我的优雅不被人理解，甚至抵触、嗤笑；后面的事例也说明本来宴会拉小提琴是很优雅的，但因为有些人素质平平，对优雅行为不认可、不回应。所以在那些人眼中优雅是"另外"的事，有时候也很难。

　　⑸名师解析：此题考查学生对关键词语的理解能力。首先要明白是谁被什么淹没了，联系上下文知道是宴会的嘈杂及与会者的喧嚷把优雅的音乐淹没了。然后说出用词的好处就是：这强烈的对比进一步突出优雅与现实的反差，起到画龙点睛的作用。

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