《妙不可言的位置》教学设计
来源:网络资源 文章作者:奥数网整理 2017-07-12 14:02:37
奥数网整理了关于小学语文课文《妙不可言的位置》的教学设计稿,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。
教材简析:
科学技术的发展,帮助人类不断探索宇宙的奥秘,也在不断地改变着人们的生活。本册第六组课文向我们展示了一个神奇的科技世界。如《太阳》一课讲述了太阳的远、大、热的特点以及与美丽可爱的地球的密切关系。选学课文《妙不可言的位置》这一篇科学常识文则进一步告诉我们为什么地球和太阳有这样密切关系的道理。
教学目标:
1、认识本课生字词,通过查字典或联系上下文弄懂词语意思。
2、能正确、流利地朗读课文,明白“地球的位置妙不可言”的缘由。
3、培养学生探索奥秘的兴趣,激发热爱家园、保护地球的意识与行动。
教学重点:
了解地球所处位置的妙不可言。
教学难点:
利用资料交流等手段,引导学生装真正感受地球位置的妙不可言,同时引导发现问题、提出问题。
课前准备:
收集有关太阳系行星的资料、图片
课时安排:
1课时
教学过程:
一、揭题导入
1、认识几组数字
1.496×108公里1.082×108公里480摄氏度
2、《太阳》一课讲述了太阳的远、大、热的特点以及与美丽可爱的地球的密切关系,选学课文《妙不可言的位置》则进一步告诉我们为什么地球和太阳有这样密切关系的道理。
(板书课题,齐读课题)
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