苏教版二年级上册《认识厘米》数学教案

　　教学目标：

　　1、通过动手实践，使学生经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用。

　　2、认识尺子，初步建立1厘米的长度概念，会用厘米度量比较短的物体的长度。

　　3、培养学生的估算意识和能力。

　　4、培养学生动手实践和合作学习的学习方法，并感受到生活中处处有数学。

　　教学重点：

　　初步建立1厘米的长度概念，会用厘米度量比较短的物体的长度。

　　教学难点：

　　使学生经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性。

　　教学准备：

　　多媒体课件，红、绿两色彩色纸条，黄、蓝两色不同长度的小棒、小正方体、回形针、硬币。

　　学生准备：

　　1把尺子，1把剪刀。