2? 质疑

　　（1）为什么说天窗是神奇的呢？

　　出示文章最后一段，齐读。

　　（2）你们是不是觉得这段话很难理解？有什么问题？

　　“天窗”、“有”、“无”、“虚”、“实”为什么要加引号？为什么说活泼会想的孩子们会从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”？

　　四、学习重点段，解疑

　　1? 看看插图，结合课文内容，为什么说天窗是孩子们唯一的慰藉？

　　2?“慰藉”是什么意思？为什么说天窗是慰藉呢？（读4~6段）

　　3?透过这扇天窗，文中的孩子看到了什么？又想到了什么？

　　请同学们默读课文，分别用“--”和“”在文中找出。