2020年统编版六年级下册《古诗词诵读：江上渔者》语文教案

　　教学目标

　　1.有感情地朗读诗歌，背诵并默写诗歌。

　　2.培养学生读诗句展开想象，体会诗人思想感情的能力。

　　3.理解诗句的思想内容，从中体会劳动的艰辛和劳动成果的来之不易。

　　教学重难点

　　重点：

　　1.有感情地朗读诗歌，背诵并默写诗歌。

　　2.培养学生读诗句展开想象，体会诗人思想感情的能力。

　　难点：

　　1.理解诗句的思想内容，从中体会劳动的艰辛和劳动成果的来之不易。

　　教学过程：

　　一、导入新课，激发兴趣。

　　1.复习背诵唐朝诗人韩愈的《早春呈水部张十八员外》。

　　2.师出示“鱼”)谁来读读这个字(指名读)，大家都知道这就是我们平常吃的鱼。(加上“氵”)这个字谁认识？(指名读)这两个字意思一样吗？师解释“渔”。(捕鱼)那渔者就是--指名答(捕鱼的人)，那江上渔者就是--生答(江上捕鱼的人)。今天我们就跟随宋朝的大诗人范仲淹一起去看看江上捕鱼的人。(板书课题)