3、拔河比赛（出示图）。

　　（1）.获胜队员平均每人可得几本书？

　　（2）.你还能提出其他数学问题并解答吗？

　　4、猜一猜。

　　2014年2月有28天，合（      ）个星期。

　　四、布置作业。

　　1、第38页“做一做”，第3题。

　　2、第40页练习八，第3题。

　　五、板书设计：

　　用7、8、9的乘法口诀求商

　　六、教学反思：

　　为了达到此教学目标，我在教学时没有按部就搬完全照教案去教学，而是根据本班情况以一个引导者的身份出现在学生面前，让学生自己去发现问题、解决问题、亲身体验，使他们感到自主、合作学习的重要性。

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　　奥数网提醒：

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