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  • 由于思维发展水平有所提高,5到6岁孩子在看图书,听故事等方面的要求也都和以前不一样。5到6岁的孩子喜欢连贯的、有情节的故事。对于5到6岁孩子的阅读,应该注重看、听、说的同步发展。5~6岁是一个很特别的年龄段,
  • 脑力从出生到8岁。两岁幼儿的大脑皮层活动已基本接近成年人的标准,4岁幼儿则达到成年人的两倍,一直持续到8岁,8岁以后反而减弱。故儿童智力开发的关键期为8岁之内。语言从出生到6岁。婴儿开始注视大人说话的嘴形,
  • 玩是孩子的天性,没有一个孩子天生爱做作业的。但是,孩子们还有一个天性,就是喜欢做自己想做的事情。问题的关键就在这里:让孩子体会到做作业的乐趣并喜欢上它。桐桐刚上一年级的时候,我就特别注重培养她养成良好
  • 小区居民纷纷举报身边寂寞的孩子,不差游戏机差伙伴这个假期,在家超级无聊,谁能陪我玩?我们可以玩PSP、WII,我是六年级小女生。看帖的人必须回帖哦!昨天,通和南岸花城小区论坛上出现了这样一则寻人帖。记者随后
  • EveryyearTheMid-AutumnFestivalinAugust15atthistimethepeopleallwanttoeatthemooncake,toenjoylookingatthemoon,themoomisverybeautiful.THISFestivalisalsoafamilyholiday.andwearealsostaytogether.Thefamilymem
  • 经常有朋友抱怨,这钱也不知怎么花的,这个月工资又快花光了,记账倒是个好办法,但一说到记账,大家都觉着太麻烦。烦归烦,孩子真有了乱要东西、乱花钱的习惯时,记账这一招还是蛮管用的,让孩子对零花钱的收支状况
  • 很多中小学生常常到开学最后一两天才想起临时抱佛脚做功课,不仅身心俱疲,也使暑假作业的质量严重滑坡。因此专家认为学生应该在最后一周每天合理安排时间,把没有做完的功课完成。同时由于休息了一个暑假,可能对上
  • 父母和孩子沟通,谈心是一个好方法。和孩子谈心,父母可以及时地掌握孩子的思想动态,帮助孩子学会正确处理生活中遇到的问题,同时能通过语言把存在于自己头脑中的经验、思想比较准确地传达给孩子。那么,父母和孩子
  • 常有不少父母抱怨,孩子对大人说的话总是置若罔闻,或者只是随便敷衍,采取忽视的态度。那么,如何让孩子重视父母的话呢?以下是儿童教育专家提出的5项建议。建议1:让孩子关注谈话在厨房干活的妈妈对着正在房间里玩
  • 常组织好处:训练小朋友的观察能力,常常检查家居物品是否卫生及完整,并限制物品数量,够用即可。实行方法:建议小朋友只有一个放置玩具的架、一个鞋架及一格饰物格等。让小朋友自己筛选哪些玩具需要,哪些是不需要
  • 我的孩子挺聪明的,可是总考不了100分,这马虎的毛病可怎么治啊不少家长为此犯愁。马虎的原因是多方面的,有的是性格问题,急性子易马虎;有时是态度问题,对学习不认真就容易马虎;有的是熟练问题,对知识半生不熟
  • 艺怀又生气流眼泪了。还在洗手间,我就听到母女两人在对仗,火势挺猛,平时很少发脾气的欣梅居然声色俱厉了,而艺怀似乎也并不示弱。快救火!冲过去,艺怀感到救兵来了,连声喊:爸爸爸爸给妈妈画线!虽然带着哭腔,
  • 你一定有好主意1、什么情况下说这句话?在激发孩子动脑时鼓励说:你一定有好主意!2、学会用这句话激励孩子:郑齐随父母留居国外,父母对他的生活要求很严,平时很少给他零花钱。在郑齐八岁的时候,有一天他想去看电
  • 独生子女缺少兄弟姐妹,他们中绝大部分都乐于参加集体活动,家长对此也持支持态度。但有些孩子个性比较胆孝喜静,或对活动兴趣不浓,讨厌集活动中纪律的约束,对集体活动兴致不高,而集体活动对孩子成长又具有重大意
  • 1、戏剧方式。假装不能用语言沟通,必须通过哑剧,手势及脸部表情传递彼此信息,可假扮饭店、机场或公园里人的生活百态,而且给孩子一叠纸、铅笔和蜡笔,画出对方演出来的情节。2、小小私人画廊。让孩子了解他画画只
  • 美术班、舞蹈班、乐器班我家的宝贝到底该报什么兴趣班?面对幼儿园花花绿绿的兴趣班宣传单,让不少家长犯了愁。孩子的兴趣该如何树立,如何保护,是如今父母们相当关注的问题,这里就请来艺术幼儿园园长来帮家长们指
  • 大脑研究的专家也证实多年来的观点:早期的社交和情感经验是智力发展的关键。在宝宝成长的各个关键期鼓励和支持宝宝多多接触周围的事物是开发智力的金钥匙。刺激大脑研究表明:通过不断地刺激大脑,可以使大脑飞速发
  • 在日常生活中,有些妈妈总会抱怨自家小孩胆子太小,比较怯弱、腼腆,不爱说话。和小朋友一起玩的时候也比较孤僻,不大合群,在幼儿园也不敢举手回答问题,参加活动稍微不顺利就哭哭啼啼。想要让这些孩子变得胆大起来
  • 孩子的起跑线并不在乎金钱与物质的堆垒,不让孩子输在起跑线上,这句话不是对孩子的一个标准,而是要求家长不要落后在家庭教育的理念上。德育家庭教育的灵魂现代教育越来越重视对孩子的能力和素质培养,一些家长把能
  • 今年的十一黄金周有8天假期。如何安排好孩子的十一长假?昨日,记者在采访中发现,尽管绝大多数学生都有自己的想法,但家长却普遍不敢放松,担心孩子在学习上掉队。假期的分配、享用,也是一门学问。昨日,东方红小
  • 多商量少命令比如提醒孩子该做作业了,可以这样说:到时间了,你是不是该做作业了?而不要直来直去地说:别看电视了,快去做作业!这样,孩子就会感觉你很尊重他,愿意听你的话。多引导少训斥其实家长越是尊重孩子,
  • 一、慎用批评。不管是不是孩子的错,如果你想要孩子把发生的事告诉你,攻击和批评不是办法。此外,不要过早地下结论,要等待她把事情全部说完。听完了她的故事,更重要的是诱使她们自己发现问题的答案或者解决办法。
  • 家长的手应该充满关爱与温暖,而不是让孩子感到陌生和恐惧。一个在战战兢兢中长大的孩子,会渐渐发展出负面的行为,例如不敢表达自己真实的感觉就说谎,有需求不敢说就偷窃等。不过,有些家长又时常感到很为难,因为
  • 再加把油1、什么情况下说这句话?在孩子需要进一步坚持下去时就鼓励说:再加把油!2、学会用这句话激励孩子:表扬的方式要实虚适度,对孩子的评价应该是公正、准确的。但是,表扬作为教育孩子的一种多功能手段,在具
  • 每天我都是坐公交车上班,坐车的人形形色色,新闻也比较多,这不,那天在公交车上有一对父子引起了我的注意。这位父亲从一上车就不停地与还穿着开裆裤的儿子说话,成人似的对话,而且虽然车上空位很多,父子俩都没有
  • 不准看电视时下,越来越多的孩子长时间沉溺于电视和网络游戏中,弄得许多家长和学校老师头痛。首先,电视带给孩子们正面的影响不能完全抹煞,对丰富少年儿童的知识、词汇、情感、思维和生活信息,都有不可替代的积极
  • 你怎么是这种人周周在与小朋友们一起玩的时候,总是惧怕比他大的或厉害的孩子,什么事遇到他们就得礼让三先或退避三舍,连自己的玩具被抢走了也不敢吭声,更没勇气要回来,只是可怜地站在一边看别人玩。但在比他小一
  • 许多家长因缺少教育孩子的办法而苦恼。为此,记者旁听了几堂心理教育咨询课,获得了几招教育孩子的实用技巧。A、某些情况下,让孩子在采取合作态度和他想逃避的事物两者中间做一个选择。例如:小强被放进自己高高的
  • 我们常常鼓励孩子们进行创造、涂色、画画和建造。当然这些活动可以激励和帮助他们增进创造力和艺术才能。然而,当孩子们骄傲地把他们的杰作展示给你们看后,你会如何存放呢?当他们的作品尤其是艺术作品日益增多的时
  • 读书能开阔眼界,提高睿智。多给孩子提供各种阅读材料,如看图识字,幼儿画册,童话故事、儿歌等。当宝宝能听懂大人们说话时,就给他讲故事,念儿歌,并教他读,反复练习,聪明的孩子就会背出故事,将故事与图上的内
  • 你滚吧!想去哪里就去哪里!家庭冲突爆发时,父母与子女双方都摆出唇枪舌剑,互不相让。有些父母利用孩子依赖性强的特点,动辄就用这句话来恐吓孩子,发泄心中的不满。不少任性要强的孩子,实在无法忍受父母的嘲讽被
  • 家长在孩子的幼年时期应着重培养哪些习惯呢?我认为应该是以下三点:生活习惯,文明礼貌习惯,劳动习惯。那么又该怎样培养幼儿良好习惯呢?方法如下:1、立规矩家长要根据孩子的年龄特点,适时为孩子立规矩。中央电
  • 我们在学校学习的时间只占有生命的五分之一,而在家庭学习的时间却贯穿我们的一生。是家庭,而不是学校,决定孩子与孩子之间的不同。这里介绍几种在家中有效学习的方式。1.将家庭变成学习型组织把家庭变成学习的一个
  • 冲冲对妈妈说:妈妈,张老师偏心。今天东东把我的鞋子踢到了墙角,我叫他捡回来,他不肯捡,我就把他的衣服扔到了床底下。张老师知道后光批评我,还把我叫到办公室,要我承认错误。他为什么不批评东东?妈妈说:冲冲
  • 要怪就怪你自己小军一进门,把书包一丢,就气呼呼地说:我讨厌开校车的马伯伯,他今天竟然骂我蠢、笨,还连说三次,又打我的头。母亲:你一定惹他生气了,不然马伯伯怎么会无缘无故地打你。小军:谁惹他了?我在跟别
  • 我有一个10岁的儿子,他活泼可爱,但从幼儿园到现在小学4年级一直是老师最头疼的学生。每到一个班,他一开始总是很讨老师和同学的喜爱,但因为总给老师制造一些麻烦,好像是故意吸引老师注意似的,譬如上课故意和同

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