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  • 小学数学中最易混淆的15条基础概念(十四) 小于90度的角都是锐角吗? 根据课标教材定义:小于90度的角叫做锐角。答案似乎是肯定的,但由此又产生一个新的问题:0度的角是什么角,也是锐角吗? 事实是,锐角定
  • 小学数学中最易混淆的15条基础概念(十三) 计算出勤率可不可以不乘100%? 先来看看新人教版、北师大版和苏教版三个不同版本的教材对类似问题的理解。 同一课程标准下,不同的教材给出了不同的理解,这给执教者带来
  • 小学数学中最易混淆的15条基础概念(十二) 比6多1/2的数 应该是 6+1/2 还是 6+(1+1/2) 要弄清这个问题,先得弄清 6 的性质。显然,此处的 6 其实质是一个 数 ,而非一个 量 ,求 比6多1/2的数 应属于 求比一个
  • 小学数学中最易混淆的15条基础概念(十一) 像 0/3、0.2/3、3/0.2这样的数是不是分数? 分数的定义明确告诉我们:把单位 1 平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫分数。其中,分成的份数叫做分数的分母,要表示
  • 小学数学中最易混淆的15条基础概念(十) 最大的分数单位是1/2还是1/1? 先看看分数单位的含义:把单位 1 平均分成若干份,表示这样一份的数。 显然,在分数意义中,关键是 分 ,没有 分 ,就没有 份 。 因为把单位
  • 小学数学中最易混淆的15条基础概念(九) 路程 就是 距离 吗? 这两个词在许多老师的教学语言中是替代使用的,其实不然。 路程 是指从一个地点到另一个地点所经过路线的长度;而 距离 则指连接两个地点而成的直线
  • 小学数学中最易混淆的15条基础概念(八) 改写 和 省略 是一样的吗? 从形式上看,此例将 改写 与 省略 两种对数的变化置于了同一个要求之下(即改写成用 亿 作单位的数)。我们真希望编者不是有意而为之,因为 改
  • 小学数学中最易混淆的15条基础概念(七) 时 和 小时 有什么不同?怎样使用 时 和 小时 ? 首先应该明确的是,〔谐时并非国际时间单位。在1984年国务院发布的《关于我国统一法定计量单位的命令》中,把秒作为时间
  • 小学数学中最易混淆的15条基础概念(六) 倍 和 倍数 的区别 在第一学段我们学习了 倍的初步认识 ,认识了概念 倍 ,而在第二学段,我们又学习到 倍数 这个概念。那么, 倍 和 倍数 这两个词到底是不是一回事呢?这
  • 小学数学中最易混淆的15条基础概念(五) 为什么不写 倍 ? 在学习 求一个数是另一个数的几倍 应用题时,很多小朋友会自然提出这样的疑问,如: 饲养小组养了12只小鸡,3只小鸭,小鸡的只数是小鸭的几倍? 为什么 1
  • 小学数学中最易混淆的15条基础概念(四) 加法与减法、乘法与除法是否互为逆运算? 加法与减法互为逆运算、乘法与除法互为逆运算 这似乎成了许多老师的口头禅,这其实是一种误解。例如: 加法 2+3=5 ,其逆算
  • 小学数学中最易混淆的15条基础概念(三) 什么是有效数字一无效数字? 有效数字是对一个数的近似值的精确程度而提出的。同一个近似数如果在取舍时,保留的有效数字多,就比保留的有效数字少更精确。 一般说,一个近
  • 小学数学中最易混淆的15条基础概念(二) 为什么0也是自然数? 课标教材对 0也是自然数 的规定,颠覆了人们对自然数的传统认识。 于此,中央教科所教材编写组主编陈昌铸如是说:国际上对自然数的定义一直都有不同的
  • 小学数学中最易混淆的15条基础概念(一) 最小的一位数是0还是1? 这个问题在很长一段时间存在争论。先来看看《九年义务教育六年制小学数学第八册教师教学用书》第98页 关于几位数 的叙述: 通常在自然数里,含有几
  • 小学数学重点常考题型及易错题分析汇总 和差问题 差比问题 年龄问题 和比问题 鸡兔同笼问题 路程问题 浓度问题 工程问题 植树问题 盈亏问题 余数问题 牛吃草问题 点击查看万博体育app::新万博体育下载:小学生数学必备知识点及习题
  • 小学数学重点常考题型及易错题分析:牛吃草问题 牛吃草问题 【口诀】 每牛每天的吃草量假设是份数1,A头B天的吃草量算出是几?M头N天的吃草量又是几?大的减去小的,除以二者对应的天数的差值,结果就是草的生长速
  • 小学数学重点常考题型及易错题分析:余数问题 余数问题 例:时钟现在表示的时间是18点整,分针旋转1990圈后是几点钟? 【口诀】 余数有(N-1)个,最小的是1,最大的是(N-1)。 周期性变化时,不要看商,只要看余
  • 小学数学重点常考题型及易错题分析:盈亏问题 盈亏问题 【口诀】 全盈全亏,大的减去小的;一盈一亏,盈亏加在一起。 除以分配的差,结果就是分配的东西或者是人。 例1:小朋友分桃子,每人10个少9个;每人8个多7个
  • 小学数学重点常考题型及易错题分析:植树问题 植树问题 【口诀】 植树多少棵,要问路如何? 直的减去1,圆的是结果。 例1:在一条长为120米的马路上植树,间距为4米,植树多少棵? 路是直的,则植树为120/4-1=29(
  • 小学数学重点常考题型及易错题分析:工程问题 工程问题 例:一项工程,甲单独做4天完成,乙单独做6天完成。甲乙同时做2天后,由乙单独做,几天完成? 【口诀】 工程总量设为1,1除以时间就是工作效率。 单独做时工
  • 小学数学重点常考题型及易错题分析:浓度问题 浓度问题 (1)加水稀释 例:有20千克浓度为15%的糖水,加水多少千克后,浓度变为10%? 【口诀】 加水先求糖,糖完求糖水。 糖水减糖水,便是加水量。 加水先求糖,原来
  • 小学数学重点常考题型及易错题分析:路程问题 路程问题 【口诀】 相遇那一刻,路程全走过。 除以速度和,就把时间得。 (1)相遇问题 例:甲乙两人从相距120千米的两地相向而行,甲的速度为40千米/小时,乙的速度为20
  • 小学数学重点常考题型及易错题分析:鸡兔同笼问题 鸡兔同笼问题 例:鸡免同笼,有头36 ,有脚120,求鸡兔数。 【口诀】 假设全是鸡,假设全是兔。 多了几只脚,少了几只足? 除以脚的差,便是鸡兔数。 求兔时,假设
  • 小学数学重点常考题型及易错题分析:和比问题 和比问题 已知整体,求部分。 例:甲乙丙三数和为27,甲:乙:丙=2:3:4,求甲乙丙三数。 【口诀】 家要众人合,分家有原则。 分母比数和,分子自己的。 和乘以比例,就
  • 小学数学重点常考题型及易错题分析:年龄问题 年龄问题 例1:小军今年8 岁,爸爸今年34岁,几年后,爸爸的年龄是小军的3倍? 【口诀】 岁差不会变,同时相加减。 岁数一改变,倍数也改变。 抓住这三点,一切都简单
  • 小学数学重点常考题型及易错题分析:差比问题 差比问题 例:甲数比乙数大12且甲:乙=7:4,求两数。 【口诀】 我的比你多,倍数是因果。 分子实际差,分母倍数差。 商是一倍的,乘以各自的倍数,两数便可求得。 先
  • 小学数学重点常考题型及易错题分析:和差问题 和差问题 已知两数的和与差,求这两个数。 例:已知两数和是10,差是2,求这两个数。 【口诀】 和加上差,越加越大;除以2,便是大的;和减去差,越减越小;除以2,便
  • 同学们学习了用字母表示数和解简易方程,还开始试着运用简易方程来解决一些实际问题。列方程解应用题是一个难点,这一部分内容融入了等式的性质,以及四则运算各部分的关系,有助于同学们对所学的算术知识进行巩固
  • 三角形的面积=底 高 2。 公式 S= a h 2 正方形的面积=边长 边长 公式 S= a a 长方形的面积=长 宽 公式 S= a b 平行四边形的面积=底 高 公式 S= a h 梯形的面积=(上底+下底) 高 2 公式 S=(a+b)h 2 内角和:三
  • 1、加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。 2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。 3、乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。 4、乘法结
  • 1、单价 数量=总价 2、单产量 数量=总产量 3、速度 时间=路程 4、工效 时间=工作总量 5、加数+加数=和 一个加数=和-另一个加数 被减数 减数=差 减数=被减数 差 被减数=减数+差 因数 因数=积 一个因数=
  • 小学数学图形计算公式 1、正方形 C周长 S面积 a边长 周长=边长 4 C=4a 面积=边长 边长 S=a a 2、正方体 V:体积 a:棱长 表面积=棱长 棱长 6 S表=a a 6 体积=棱长 棱长 棱长 V=a a a 3、长方形 C周长 S面积 a边长 周
  • 小学数学1-6年级上册知识要点预习汇总 要想学习好,预习少不了~奥数网整理了小学数学1-6年级上册知识要点预习,供大家学习~ 一年级数学上册各单元知识要点汇总 二年级上册数学各单元重要知识点汇总 三年级上册数学
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