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  • 小升初一直是家长们乐于谈论的话题,到底应该选择什么学校更好,这个 好 包括了很多的东西,最主要的就是以后孩子要上一个好高中,一个好大学,最后有一个好的发展。在选择的过程中,总会有这样或那样的问题让家长
  • 又快到暑假了,对于很多学生来说,这意味着 第三学期 的到来。 孩子们多学点东西有什么不好?原本没什么不好的事情现在却愈来愈演变成一种小学生的 大考 ,在很大程度上奥数、艺术特长后面的级别、名次和证书已经超
  • 一、重视构建知识网络--宏观把握数学框架 要学会构建知识网络,数学概念是构建知识网络的出发点,也是数学中考考查的重点。因此,我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、
  • 很多考生都对语文的复习感到很困惑,不知道从那里下手复习才好,那么我们来总结一下吧! 1、积累运用考准确:积累运用是语文学习的基础,这部分试题大多不难,但要保证答题的准确率却不容易。经验:按老师指导复习
  • 都说好学习不如巧学习,那么我们该如何学习呢,现在就先从基础学习方法讲起吧! 1预习不等于提前学习,合理预习让学习更从容 老师上课面对一个班的学生提出一样的要求,而学生的接受程度不一样,学习基础不一样,智
  • 各位家长朋友们要注意了,不要认为孩子是你的你就有充足的管理权,千万不要管的太多,不然就会产生不好的影响哦。那么怎么自我评判是否真的管太多呢,以下是十条标准看看你中标几条吧! 1、时常在游戏时间干扰孩子
  • 为什么孩子到了初一、初二,到了十三四岁,就变得和以前不一样了?以前的乖乖仔和乖乖女仿佛一下换了个人,变成了一个喜欢和父母对着干,脾气古怪又神神秘秘的家伙?其实原因很简单:因为孩子在长大,他们开始寻找独
  • 随着语文在小升初考试中分量的加重,我们有必要掌握一定的考试技巧,以帮助我们能够在小升初的战争中抢占有利地位。下面就小升初语文考试中的 大头 作文,来说说如何在作文上拿高分。 ⑴欲扬先抑,开发胃口 唉,老
  • 同样一棵树是会结出大小不同的果实的,同样一种教育方法也不会适合每一个孩子。因为适合的教育才是最好的教育。所以父母一定要找到适合自己孩子的教育方法,让孩子的特性充分的表现出来。 教育孩子的前提是了解孩子
  • 小学低年级的学生年龄比较小,处于顽童的时期,且接触英语的时间不长,应根据孩子的天性来安排教授英语的方式方法。京翰教育刘老师根据多年的教学经验,总结出一下几点: 1.听听、说说、做做。 在学完1-10的数字后
  • 小升初阶段,家长在指导孩子学习习惯上,可以着重从以下几个方面着手: 1.预习的习惯。 预习能够让孩子联系以前的知识,发现新问题,思考怎样解决问题,能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。这样既
  • 如何给孩子选择好的学校呢?这是很多家长的疑问,接下来我们来分析下对策。首先在清楚了各校的实力优势以及孩子的学习状况后,便可进入意向学校的挑选阶段,挑选学校可从以下几点出发。 选走读还是住校 走读的孩子
  • 王女士最近心烦意乱。女儿很小的时候,她就让孩子学习弹钢琴,如今女儿的钢琴马上就要过十级了,每当想到这件事情王女士就感到一阵自豪。 然而前些天有一次当她陪女儿练琴的时候,女儿突然对她说: 妈妈,现在我真
  • 一、学业不良概念 学业不良通常指学生学习成绩低下的现象。学业不良一般有两种评价依据,一是以教学大纲(或课程标准)规定的教学目标为评价的参照标准,没有达到教学目标基本要求的为学业不良,这种情况为绝对学业
  • 每逢中、高考这样的大事,都可能出现紧张的现象。其实,适度紧张能使考生集中注意力,有利于复习备考。曾有一名高考生刚进考场没写几笔就交卷离场了,只见他在试卷上写道: 小子本无才,老子逼着来,试卷交上去,鸭
  • 一戒 忧虑过度 虽说是 人无远虑,必有近忧 ,然而凡事应有个尺度,切不可杞人忧天,终日忧心忡忡、无端悲愁。即使生活中确实发生了令人烦恼、焦虑的事情,我们也应振作精神、积极面对,而不该整天闷闷不乐地就此消
  • 1.日常活动不可少把每天起床到熄灯要做之事写下来,不论吃饭、洗澡均一一列出,如果事情较复杂,则可分解为几个步骤。要记住,等到有想做的念头才去做是错的,而应先做起来,才有可能做下去,因为忧郁者永不会有想
  • 考试焦虑和学业焦虑,如今在学生中十分常见,家长如何才能帮助孩子们缓解焦虑情绪呢?心理专家们提出如下建议: 首先,要从认知上调整对焦虑的认识。焦虑是伴随人们生活的一种情绪状态,没有一点焦虑的学生是不会
  • 这是一些效果显著且易于操作的方法,可以用来改变孩子的自卑心理。 一、改变形象法。心理自卑的孩子,通常具备服饰保守,说话吞吞吐吐,走路畏缩等特点。从改变服饰、说话的音量、走路的姿势入手,便是改变他们的心
  • 怎样认识学习中的高原现象? 相信很多学生在学习过程中常会遇到这样的情境:当学习成绩到一定程度时,继续提高的速度减慢,有的人甚至发生停滞不前或倒退的现象,这种现象在心理学中称为学习的 高原现象 。由于很多
  • 每年的7、8月是分班考试的时间,我们要给予足够的重视和充分的准备。分班考试具有重要的意义,重要的是它是校方对同学们学习成绩的全面摸底,部分重点中学还会以此分出实验班,综合成绩强的同学朝着中考状元的方向
  • 小学升初中后学科增多要适应 初中不同于小学,突出表现为 三多 课多、书多、老师多。学习任务的加重自然要适应新的学习模式,需要培养良好的学习习惯。除此之外,新生还要适应生活、心理方面的变化,这个时候不仅是
  • 对于英语(论坛)这门学科来讲,听力其实是其中最容易拿分的部分,但是为什么经常有同学会觉得听力反而成了自己老是失分的一块心病呢?希望通过分享我的一点经验能对大家有帮助。 一、生活中培养习惯 听力是必须经过练
  • 针对六年级的学生来说,这个学年的重要程度不言而语,它将决定着你是否能够顺利的考入一流的市重点中学。根据我们以往的经验,在小升初阶段,最有效的是要做到以下几点: 1) 专业的学校:能提供及时的信息、针对性
  • 1、调整考试动机:心理学的研究表明,动机的强度与应试能力之间呈现 U 字形的关系。动机过弱,把考试看得无所谓,当然不能激发积极的考试行为;但动机过强,把考试看得过分重要,要求自己必须得多少分,反而会影响
  • 很多的学生平时学习成绩很突出,但是临到考场或是面试场总是会紧张,造成发挥失常。下面会给小升初的学生提出面试的时候该如何消除紧张的情绪的方法。 第一,一定要对自己充满自信。 其实面试就是一个与考官面对面
  • 阅读理解是学好一切课程的基础,这并不是吓唬人。阅读即是对文本的加工和理解过程。我们学习任何一门课程都有对文本的阅读的过程。如果连基本的文字意思都看不懂,又何谈做题,又何谈提高成绩。 而语文的阅读理解又
  • 父母的威信是父母与孩子之间的达成的一种默契,一种积极、肯定的互动关系。对父母来说,威信是一种威望信誉,对孩子来说是一种尊重和信从。那么父母们又要怎样树立自己的威信呢? 注重 言传身教 古语说得好: 其身
  • 十二、三岁的孩子难免不贪玩,如果我们观察一下这些贪玩的同学,就会发现在他们自己支配的时间里,所进行的活动全凭兴趣,带有很大的盲目性、随意性。 加强学习计划性的最好办法是制订学习计划。督促、指导孩子制订
  • 作文是语文考试的重点,小升初升学考试中一定会涉及到作文写作。审题是作文习作的关键,一旦审题出现问题,作文势必出现跑题现象。 一、命题作文 命题作文,要审清题目中的 题眼 和 题限 。 题眼 就是题目中的关键
  • 对于准小升初学生来说,五年级已经结束,距离小升初的决战阶段还有一年或者更短的时间,那么,如何抓住这最后的一年时间,做好小升初择校的准备,个人建议把时间段分开,从这个暑假开始,分阶段准备,具体如下: 第
  • 择校费的存在影响了 派位加自选 这种更合理的初中升学模式在内地的运作。为了让小孩子获得更平等的教育机会,我们不能让他们输在择校费上。香港在过去几十年中,几经改革初中升学制度,以实现教育平等为根本目标,
  • 数学不好的同学通常可以分成三种情况: 第一种 因为基础不好,不够扎实 学习过程中,数学定义、公式记忆不熟练,基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了,但一遇到考试
  • 奥数学不学,对很多家长特别是孩子在课内教学已经渗透了奥数教育的学校上学的家长来说,已经无可争议,学不学都要接触奥数题,只是要不要报班、什么时候报班、报什么样的班的纠结。 我主张早报班,缓进度,每周3-5
  • 给家长的重要紧急提醒,尤其是小升初的家长们可要注意了。 (1)小升初学生务必坚持规律的着休时间,晚上11:00,最晚11:30必须上床休息,不能搞疲劳战!!家长切记务必落实!!家长务必督促孩子按时完成作业,但保
  • 我想任何父母都不想让自己的孩子反感吧?但是由于一些家长在教育方法上的欠缺或不当,使得家庭教育不仅没有效果反而产生了负面效应,引起了孩子的反感,这样的事情是可悲的。现在就想一想您的教育方法有没有伤害到

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