奥数网整理了关于小学语文课文《小狮子爱尔莎》的教学设计稿，希望对小学语文课文学习有所帮助，仅供参考。

　　教学目的：

　　1、通过有感情地朗读课文，理解课文内容。

　　2、了解爱尔莎的成长过程和生活习性，体会“我“和爱尔莎的亲密关系。

　　3、理清课文的叙述顺序。

　　教学重点、难点：

　　1、了解爱尔莎的成长过程和生活习性，体会“我“和爱尔莎的亲密关系。

　　2、明白“我”把小狮子送回大自然的原因。

　　教学过程：

　　一、创设情景、引发动机。

　　1、同学们，你们喜欢小动物吗？说说你所喜欢的小动物。他和你们之间发生了什么事？

　　2、今天我们就来认识另一种小动物——狮子。出示狮子图片。

　　3．狮子被称为兽中之王，是一种凶猛的大型食肉动物，下面我们来看一组狮子捕食的镜头。通过图片你感受到狮子的什么性情？

　　可今天我们要学习的《小狮子爱尔莎》这篇课文中的狮子爱尔莎却温柔、可爱、善解人意。这是为什么呢？以至于最后与作者达到了难以割舍的地步。板书课题。

　　4、课前老师布置预习了，这篇文章的作者是谁？你了解作者吗？你是从哪里了解的？

　　5、老师课前也搜集了一些关于作者的简介。。(课上师生交流相关资料，为学习课文奠定基础)