奥数网整理了关于小学语文课文《风筝》的教案，希望对小学语文课文学习有所帮助，仅供参考。

　　【教学目标】

　　1.多种方法感知和理解精心、希望、憧憬、垂头丧气、千呼万唤等词语。

　　2.课文围绕憧憬理解并感悟做、放、找风筝的过程中小伙伴的心情变化。

　　【教学重点】

　　运用多种方法理解词语，感悟小伙伴做放找风筝时的不同感情。

　　【教学难点】

　　通过意会法体会“憧憬”，想象法品读感悟动词的生动用法。

　　【教学准备】

　　教学课件

　　【教学时间】

　　2课时

　　【教学过程】

　　第一课时

　　一、创设情境，导入新课

　　1.唤起记忆：童年是五彩缤纷的，既有欢声笑语，也有滴滴泪水。你觉得童年最大的快乐是什么？

　　2.导入新课：有这么一群孩子，他们童年最大的快乐就是做风筝、放风筝，让我们走进课堂，走进他们中间，分享他们的快乐。你们喜欢放风筝吗？

　　教师点击风筝的画面，学生欣赏各式各样的风筝。